Learning & Development (L&D) Specialist — løn 2026: 62.840 kr. om måneden

En learning and development specialist — på dansk medarbejderudvikling — arbejder med at få organisationen til at kunne det, den har brug for. Rollen ligger i HR og er vokset, fordi kompetencer i dag ændrer sig hurtigere end ansættelser.

• Afdække behovet: hvad mangler organisationen konkret at kunne — ikke hvad folk har lyst til at lære
• Vælge formen: kursus, e-læring, sidemandsoplæring, mentorordning eller opgaver i hverdagen
• Købe ind eller bygge selv: eksterne udbydere til det generelle, egne forløb til det, der er særligt for huset
• Lederudvikling: ofte det største og mest betydningsfulde område, fordi ledernes adfærd påvirker alle
• Oplæring af nye: et systematisk forløb i de første måneder, så folk bliver produktive hurtigere
• Obligatoriske forløb: sikkerhed, databeskyttelse og fagspecifikke krav skal gennemføres og kunne dokumenteres
• Karriere og fastholdelse: interne veje frem, så dygtige medarbejdere ikke skal skifte arbejdsplads for at komme videre
• Måle effekt: gennemførelse er nemt at tælle; det svære er at vise, om noget ændrede sig bagefter

Den faglige kerne er, at læring på et kursus kun er begyndelsen. Det, der afgør om noget bliver brugt, er hvad der sker på arbejdspladsen ugen efter — om lederen følger op, og om der er lejlighed til at øve. Derfor arbejder rollen lige så meget med lederne som med kurserne.

Arbejdet findes i større virksomheder, i koncerner, i kommuner og regioner og i staten.

Kurser og forløb administreres i et læringssystem — Cornerstone, Docebo, Moodle eller læringsmodulet i HR-systemet — hvor tilmelding, gennemførelse og dokumentation ligger.

E-læring bygges i Articulate Rise eller Storyline, hvis huset laver eget indhold, og videoer klippes i enkle værktøjer, fordi korte optagelser af egne kolleger ofte virker bedre end indkøbt materiale.

Behov og kompetencer holdes i kompetenceoversigter — i HR-systemet eller i Excel — hvor man kan se, hvilke færdigheder der findes hvor, og hvor de mangler.

Til måling bruges gennemførelsestal fra læringssystemet, korte spørgeskemaer og, hvor det er muligt, tal fra driften: færre fejl, kortere sagsbehandlingstid, færre arbejdsulykker. Netop koblingen til driftstal er det, der gør rollen troværdig over for en ledelse, der skal bevilge pengene.