Undervisning og vejledning
Uddannelsesdesigner / Instructional Designer — løn 2026: 55.245 kr. om måneden
Opgaver, uddannelse og vejen ind i faget
En uddannelsesdesigner / instructional designer tjener typisk 55.245 kr. om måneden før skat (median, Danmarks Statistik 2024) — ca. 30.122 kr. udbetalt.
En uddannelsesdesigner bygger undervisningsforløb op — hvad deltagerne skal lære, i hvilken rækkefølge, og hvordan det prøves af. Arbejdet er oftest digitalt. Siden samler opgaverne og vejene ind i faget.
Typisk månedsløn
55.245 kr.
median, før skat
De fleste tjener
52.359–58.989 kr.
nedre–øvre kvartil
Kilde: Danmarks Statistik, lønstatistik (LONS20) 2024 · Skrevet af Vift, opdateret 14. september 2026 · Løntallene opdateres, når Danmarks Statistik udgiver et nyt år.
Centrale kompetencer
Hvad tjener en uddannelsesdesigner / instructional designer?
Typisk månedsløn (median, fuld tid, før skat)
55.245 kr.
De fleste tjener mellem 52.359 og 58.989 kr./md. (nedre og øvre kvartil).
Kilde: Danmarks Statistik, lønstatistik (LONS20) 2024. Standardberegnet månedsfortjeneste — inkl. pension og tillæg. Sammenlign med andre fag i lønindekset · Se lønnen efter skat
Er du uddannelsesdesigner / Instructional Designer? Se hvor din løn ligger
Skriv din løn — du ser med det samme, hvor du ligger i lønspændet. Helt uden login.
Din erfaring i faget
Hvad får du om måneden, før skat?
Din faste månedsløn før skat. Tallet forlader ikke din telefon, før du selv siger ja.
Arbejder du deltid? Regn op til fuld tid (37 timer), før du sammenligner — statistikken er lavet på fuld tid.
Hvad laver en uddannelsesdesigner / instructional designer?
En uddannelsesdesigner — på engelsk instructional designer — udvikler læringsforløb for virksomheder, uddannelsesinstitutioner eller det offentlige.
- Målene: hvad skal deltageren kunne bagefter, formuleret så det kan måles — ikke "kende til", men "kunne udføre"
- Målgruppen: hvad ved de i forvejen, hvor lang tid har de, og hvad motiverer dem
- Opbygningen: stoffet deles i moduler med en rækkefølge, der bygger oven på sig selv
- Materialet: tekst, film, øvelser og opgaver produceres eller bestilles
- Aktiviteter: deltagerne skal gøre noget, ikke kun se noget — det er dér, læringen sker
- Prøver: spørgsmål og opgaver skal måle det, målene lovede
- Afprøvning: forløbet testes på rigtige deltagere og rettes til efter, hvor de går i stå
Den faglige kerne er at skære fra. Fageksperter vil have alt med, og et forløb, der rummer alt, lærer ingen noget. Designerens vigtigste bidrag er at spørge, hvad deltageren faktisk skal kunne, og lade resten ligge.
Rollen findes i større virksomheder med egen oplæring, hos kursusudbydere, i uddannelsesinstitutioner og hos de bureauer, der producerer e-læring.
Til dig, der arbejder med det
Bliv fundet som uddannelsesdesigner / instructional designer
Vis, hvad du arbejder med, så mennesker og virksomheder kan finde dig, når de leder efter nogen med din erfaring.
Bliv fundet — gratisCa. 30 sekunder · intet betalingskort
Ikke klar til at være synlig? Få besked, når nogen søger efter uddannelsesdesigner / instructional designer
Til virksomheder
Lad de rette mennesker finde jer
Søger I en person til rollen som uddannelsesdesigner / instructional designer? Vis, hvad I leder efter, så relevante mennesker kan finde jer og tage kontakt.
Vis hvad I søger — gratis2 trin · fjern når som helst
Ikke klar endnu? Følg stillingen og få besked, når nye profiler dukker op.
Hvordan bliver man uddannelsesdesigner / instructional designer?
Der er ingen autorisation og ingen dansk uddannelse med netop det navn.
Fra den pædagogiske side kommer mange. Uddannelsesguiden beskriver læreren i grundskolen, gymnasielæreren og pædagogen, og den formelle overbygning er typisk den pædagogiske diplomuddannelse eller diplomuddannelsen i erhvervspædagogik, som Uddannelsesguiden ligeledes beskriver — sidstnævnte er rettet mod undervisning af voksne og i erhvervslivet.
Fra den digitale side kommer den anden halvdel. Uddannelsesguiden beskriver erhvervsakademiuddannelsen til multimediedesigner og bacheloruddannelsen i spiludvikling og læringsteknologi, hvor netop koblingen mellem læring og teknologi er kernen.
Fra kommunikation kommer en tredje gruppe, hvor Uddannelsesguiden beskriver kommunikationsmedarbejderen — evnen til at gøre stof forståeligt er fagets halve arbejde.
En del kommer også indefra virksomheden som fagperson, der har vist sig god til at lære andre op, og som bygger den pædagogiske faglighed på undervejs.
Adgangskravet til diplomuddannelserne er en relevant videregående uddannelse og mindst to års relevant erhvervserfaring.
Værktøjer og teknologi
Forløb bygges i forfatterværktøjer som Articulate Storyline eller Rise, hvor moduler, øvelser og prøver sættes op uden programmering.
De udgives i læringsplatforme (LMS) som Moodle, Canvas eller virksomhedens eget system, hvor gennemførelse og resultater registreres.
Dertil kommer video- og lydproduktion til de dele, der formidles med film, Adobe-programmerne eller Canva til grafik, og de data fra platformen, der viser hvor deltagerne falder fra — det bedste grundlag for at rette forløbet til.
Mød menneskene bag titlen
Overvejer du at blive uddannelsesdesigner / instructional designer — eller mangler du en? Søg blandt rigtige mennesker, eller stil faget et spørgsmål og få besked når nogen fra branchen svarer.
Er du selv uddannelsesdesigner / instructional designer? Opret din gratis profil — bliv synlig og få tilbudt opgaver.
Relaterede stillinger inden for øvrig undervisning
Ofte stillede spørgsmål
Hvad laver en uddannelsesdesigner?
Bygger undervisningsforløb op. Fastlægger hvad deltagerne skal kunne bagefter, strukturerer stoffet i moduler, laver øvelser og prøver og retter forløbet til efter afprøvning.
Hvordan bliver man uddannelsesdesigner?
Der findes ingen dansk uddannelse med det navn. Almindelige veje er en pædagogisk baggrund med diplomuddannelse i erhvervspædagogik, eller en digital uddannelse som multimediedesigner.
Er det det samme som at være underviser?
Nej. Underviseren står for undervisningen. Uddannelsesdesigneren bygger forløbet, som andre — eller deltagerne selv — gennemfører.
Hvad er den største fejl i e-læring?
At have alt med. Fageksperter vil gerne dække hele stoffet, men et forløb uden fravalg lærer sjældent nogen noget brugbart.
Kilder
Udgivet september 2026. Senest opdateret september 2026. Se alle stillinger