Læsekonsulent / Matematikkonsulent — løn 2026: 55.245 kr. om måneden

En læsekonsulent eller matematikkonsulent arbejder på kommunens skoleforvaltning eller i et kommunalt center og dækker flere skoler. Opgaven er at styrke læsning og matematik bredt — ikke kun at undervise den enkelte elev.

• Test og vurdering: afdække hvad en elev konkret har svært ved, herunder ordblindhed og talblindhed
• Vejledning af lærere: hjælp til at tilrettelægge undervisningen, så flere kan følge med
• Hjælpemidler: oplæsningsprogrammer og andre redskaber skal både bevilges og faktisk bruges i timerne
• Klasse- og skoleniveau: se på resultaterne for en hel årgang og finde ud af, hvad der skal ændres i undervisningen
• Forældresamarbejde: forklare en testning og hvad der skal ske derhjemme
• Kommunens indsats: rådgive forvaltningen om materialer, kurser og prioriteringer
• Overgange: fra børnehave til skole og fra grundskole til ungdomsuddannelse, hvor støtten ofte falder væk
• Efteruddannelse: holde kurser for lærerne i kommunen

Den faglige kerne er, at problemet sjældent kun ligger hos eleven. Ofte er det undervisningens tilrettelæggelse eller materialerne, der skal ændres — og det kræver, at konsulenten kan rådgive en lærer uden at tage over.

Arbejdet findes i kommunernes skoleforvaltninger, på kommunale kompetencecentre og i pædagogisk-psykologisk rådgivning. Nogle stillinger kombineres med undervisning på en skole.

Hvilken lovgivning dækker denne rolle? Folkeskoleloven forpligter skolen til undervisningsdifferentiering og til supplerende undervisning for elever med behov, og specialundervisning kræver en pædagogisk-psykologisk vurdering. Elever med ordblindhed har adgang til hjælpemidler og til særlige vilkår ved prøver efter prøvebekendtgørelsen. Den nationale ordblindetest anvendes efter fastsatte retningslinjer. Behandling af oplysninger om elever er omfattet af databeskyttelsesforordningen, og alle ansatte har skærpet underretningspligt efter serviceloven.

Til afdækning bruges standardiserede prøver i læsning og matematik samt den nationale ordblindetest, der anvendes efter fastsatte retningslinjer og kun af personale, der er oplært i den.

Hjælpemidlerne er oplæsnings- og skriveprogrammer som AppWriter, CD-ORD og indbyggede funktioner i elevernes egne enheder. En stor del af arbejdet er at få dem i brug i hverdagen — et bevilget program, ingen tænder, hjælper ikke.

Resultater og aftaler dokumenteres i skolens system, typisk Aula og kommunens elevadministration, hvor der er klare regler for, hvem der må se hvad.

Til vejledningen bruges observationer i klassen, fælles forberedelse med læreren og materialer, kommunen har valgt. Til opgørelser på skole- og kommuneniveau bruges Excel og de nationale måleresultater, der viser udviklingen over år — men de skal læses med forbehold, fordi årgange er forskellige.